Doctora en Filosofía y Ciencia de la Educación por la Universitat de València. Profesora Titular de Universidad del Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universitat de València. Principales líneas de trabajo, investigación e innovación se centran en: evaluación de programas, estudios sobre la calidad de Primaria y Secundaria, formación docente, diseño y validación de cuestionarios de opinión y escalas, e-evaluación de estudiantes universitarios y diagnóstico, evaluación e intervención en atención a la diversidad. Pertenece al grupo de investigación Diversidad y evaluación en la formación a lo largo de la vida (DIVFOREVA) de la Universitat de València.