Doctora en Psicología en Neurociencia Cognitiva y Educación, y licenciada en  pedagogía.
Ha participado en congresos nacionales e internacionales de psicología y educación, así como publicado artículos científicos.
Sus investigaciones se han centrado principalmente en el análisis e intervención psicoeducativa en necesidades específicas de apoyo educativo.
Actualmente, trabaja en el campo de la salud mental, implementando programas de habilidades sociales, cognitivas y de autonomía personal e imparte clase en el grado de magisterio y en el máster del profesorado de secundaria.