Profesora en el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Valencia. Con respecto a su formación académica, es Licenciada en Psicología y Doctora por la Universidad de Granada. Disfrutó de una beca FPI y una beca postdoctoral en la Universidad de Nottingham (UK). Desde 2016 imparte docencia en el ámbito de la Intervención en Dificultades del Aprendizaje en las Matemáticas en el Máster Universitario en Educación Especial. Su investigación se ha dedicado principalmente a aportaciones desde el ámbito de la investigación básica en metodología (meta-análisis, psicometría y estadística bayesiana, principalmente) a diferentes líneas de investigación aplicada (representaciones mentales y razonamiento, comprensión lectora, síndrome de Burnout, entre otras). Ha participado en distintos proyectos y contratos de investigación con financiación pública y privada, en colaboración con entidades nacionales e internacionales. Además, ha coordinado y participado en proyectos de innovación docente dirigidos a evaluar las dificultades de los alumnos universitarios en la comprensión y aplicación de las competencias estadísticas, así como en la elaboración de herramientas docentes para facilitar la adquisición de los contenidos estadísticos.