Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación (Especialidad Ciencias de la Educación) por la Universitat de València desde 1998 con una tesis sobre multiculturalidad y educación titulada "Centros y profesores ante la diversidad cultural en la etapa de Educación Obligatoria". Licenciado en Filosofia y Ciencias de la Educación (Especialidad Ciencias de la Educación) por la Universitat de València con Premio Extraordinario (1985-1990). Ha cursado estudios en Educación Multicultural en el MA in Education in Multicultural Urban Areas en Centre for Multicultural Education en el Institute of Education de la Universidad de Londres (1992-1993) con una Beca Erasmus Bancaixa-Europa de Estudios Doctorales en Europa. Segundo Premio de Investigación sobre Servicios Sociales de la Fundación Bancaja con el trabajo: "Educación Multicultural y Solidaridad" en 1999.

Actualmente es Profesor Permanente Laboral en la Universitat de València en el Departamento de Didàctica i Organització Escolar. Ha sido Becario Predoctoral (1990-1994), Ayudante de Facultad (1996-2001), Ayudante Doctor (2008-2010), profesor Asociado (1994,1995, 2001-2002) y Profesor Contratado Doctor (2010-2024) en la Universitat de València en el Departamento de Didàctica i Organització Escolar. Profesor Visitante en el Centre for Education and Industry del Institute of Education en la Universidad de Warwick (U.K.) (1999) y en el Internacional Centre for Intercultural Studies-Culture Communication and Societies Academic Group en el Institute of Education de la Universidad de Londres (U.K.) (2000) con una beca Post-doctoral de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència de la Generalitat Valenciana.

Imparte docencia en los estudios de Grado en Educación Social y en el Grado en Pedagogía, impartiendo diversas asignaturas como: "Didáctica: Cultura y educación en la sociedad actual", "Educación y Participación Social, Desarrollo Comunitario e Inclusión " así como en la formación de profesorado de Secundaria en el Máster en Profesor/a de Educación Secundaria en la asignatura de Procesos y Contextos Educativos donde es coordinador desde 2009. También imparte docencia en el Máster de Acción Social y Educativa en la asignatura de "La ciudad como proyecto de investigación y educación social" desde 2014.

Su principal interés investigador está en temas relacionados con la multiculturalidad e interculturalidad en ámbitos educativos y sociales. También trabaja en temas de exclusión e inclusión social desde una perspectiva educativa y social.