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Jorge Alcántara Manzanares

En relación con mi formación, soy Premio Extraordinario de Licenciatura en Biología (2002), Doctor en Ciencias por la Universidad de Córdoba (UCO) (2008), Experto Universitario en Protección, Gestión y Ordenación del Paisaje por la Universidad de Sevilla (2006) y Experto en Formación del Profesorado Universitario (UCO) (2016). 
He trabajado como investigador en cartografía de la vegetación en el Dpto. de Botánica, Ecología y Fisiología Vegetal (Dpto. de Botánica) de la UCO. He sido promotor, codirector y consultor de la empresa de base tecnológica (EBT) Biogeos, Estudios Ambientales, SL, nacida en 2007 al amparo de dicho departamento, para la generación de puestos de trabajo cualificados, la dirección de proyectos de investigación y la transferencia de sus resultados. 
En cuanto a la docencia universitaria, he sido profesor del Dpto. de Botánica, impartiendo asignaturas de las titulaciones de Biología y Ciencias Ambientales. Actualmente soy profesor del Departamento de Didácticas Específicas en el que imparto asignaturas en los Grados de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Social, y en el Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, en el Máster en Supervisión, Evaluación y Dirección de Centros y Programas Educativos y en el Máster de Gestión del Patrimonio desde el Municipio de la Universidad de Córdoba. En el seno de este departamento y del grupo de investigación INDICES ostento una línea de investigación en Educación Ambiental y Didáctica de las Ciencias Experimentales. Sobre mi participación en investigación con perspectiva de género, he sido parte del equipo investigador en sus tres ediciones del proyecto "INFACIENCIA, de las niñas de hoy a las científicas de mañana", dos de ellas financiadas por la FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología). Además, soy codirector junto a la profesora Silvia Medina Quintana de la tesis doctoral en curso "Concientización de género y sustentabilidad en la educación no formal en jóvenes adolescentes" de la doctoranda Isabel María Muñoz García. 

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