Doctor en Comunicación (premio extraordinario de doctorado), Máster en Ciencias del Lenguaje, Licenciado en Psicología (premio extraordinario de licenciatura) y Diplomado en Profesorado de EGB. Profesor en la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, de la Universidad de Valencia (UVEG), donde imparte el seminario de doctorado: AnaÌ?lisis de la cultura mediaÌ?tica e investigacioÌ?n para una coeducacioÌ?n audiovisual criÌ?tica (Doctorado en Educación), la asignatura de posgrado: Investigación curricular en la educación social: de la diversidad epistemológica a la diversidad metodológica (Máster en Acción Social y Educativa) y la asignatura de grado: Programas de acción sociocultural y educativa (Grado en Educación Social). Ha sido previamente profesor del Doctorado en Estudios de Género de la Universidad de Buenos Aires (UBA), profesor del Máster en Investigación Social de la Comunicación Científica de la Universidad Internacional de Valencia (VIU), profesor del Grado y la Diplomatura en Magisterio de la Universidad Jaume I (UJI), así como profesor de las Licenciaturas en Psicopedagogía y en Psicología de la Universidad de Valencia (UVEG). También cuenta con experiencia docente no universitaria como Maestro y Profesor en Educación Secundaria de Psicología y Pedagogía. Ha realizado estancias docentes y de investigación en la Universidad de Bolonia (Italia), la Universidad de Leipzig (Alemania) y la Universidad de Buenos Aires (Argentina), entre otras universidades nacionales e internacionales visitadas. Su investigación conecta cuestiones de género, educación, comunicación y cultura audiovisual. Entre sus publicaciones representativas se encuentran los siguientes artículos de revistas: Entre educación y televisión: discursos ideológicos en la representación de la juventud (2018) en Dilemas contemporáneos: Educación, política, valores; Inclusión social y coeducación audiovisual en la cultura postelevisiva (2017) en Comunicación y pedagogía: Nuevas tecnologías y recursos didácticos; Fantasías sobre feminidad, fatalidad y mutación: Del cómic al imaginario de la cultura audiovisual (2015) en Dossiers Feministes; Ficciones audiovisuales y políticas postelevisivas de la (des)memoria histórica en la cultura española (2015) en Revista F@ro; Del arte cinematográfico a la imagen postelevisiva: Co-educación audiovisual ante las representaciones de la feminidad (2014) en Dossiers Feministes; Co-educar la mirada contra los estereotipos de género en TV (2008) en Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación.