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Profesor Titular de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universitat de València. Doctor en Física y Doctor en Educación desarrolla su labor docente e investigadora, sobre todo, en dos áreas: la formación inicial y permanente en ciencias de las profesionales de Educación Infantil y las relaciones escuela-universidad para fomentar esta formación, publicando más de 50 artículos. Es Investigador Principal en varios proyectos de investigación con convocatoria pública y también ha participado en varios proyectos europeos. Ha colaborado con más de 25 escuelas en procesos de reflexión didáctica y desarrollo profesional para afrontar cambios metodológicos.
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