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Licenciada en Biología y Química por la universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Magister en Docencia de la química de la Universidad Pedagógica Nacional y Doctora en Didácticas específicas Ciencias Experimentales de la Universidad de Valencia España. Se ha desempeñado como docente de Ciencias Naturales en educación básica en Colegios públicos y privados de Colombia. Desde el año 2010, trabaja como docente de planta en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia en el programa de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Maestría en Educación y Doctorado en Educación de la UPTC.
Ha desarrollado investigaciones en dos líneas básicas: Cuestiones socio-científicas y pensamiento crítico. Líneas de investigación fortalecidas con la asesoría del Doctor Jordi Solbes de la Universidad de Valencia. Estas líneas han sido un aporte para analizar el aprendizaje sobre conceptos científicos en los estudiantes y favorecer procesos de pensamiento que requieren cuestionamiento, confrontación de ideas para la comprensión de los contenidos científicos.
Propuestas de Educación Científica Basadas en la Indagación y Modelización en Contexto
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