¿Aún no tienes una cuenta? Crea una ahora y accede a tus listas favoritas, tu histórico de cuentas y muchas más cosas...
Pedidos y atención al cliente
PARTICULARES: 963 392 051 - FAX: 963 615 480 / LIBRERÍAS: 963 610 048 ext. 1005 - FAX: 963 694 151
Remedios Moril Valle es Licenciada en Geografía e Historia, especialidad en Historia del Arte por
la Universidad de Valencia y Graduada en Pedagogía por la Universidad Católica de Valencia San
Vicente Mártir. Obtuvo su Doctorado en Geografía e Historia por la Universidad de Valencia en
2008. Es Doctora Acreditada como Profesor de Universidad Privada en el área de Educación. Ha
completado su formación con el Máster Oficial en Innovación tecnológica en Educación (UCV) y
un Postgrado en Museografía Didáctica (Universidad San Pablo CEU).
Profesora de la Facultad de Magisterio y Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de
Valencia San Vicente Mártir. Cuenta con una amplia y dilatada trayectoria en la formación del
profesorado, impartiendo asignaturas como Didáctica de las Ciencias Sociales, Innovación e
Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales y Fundamentos de las Ciencias Sociales, tanto
en el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación
Profesional (especialidad de Geografía e Historia), como en los Grados en Maestro en Educación
Primaria y Educación Infantil.
Su trayectoria académica y profesional abarca diversas publicaciones centradas en la enseñanza
de las Ciencias Sociales en las distintas etapas educativas. Sus líneas de investigación incluyen la
didáctica y la interpretación del patrimonio histórico, la museografía didáctica, el Practicum en
la formación del profesorado y la integración de las tecnologías en los procesos de enseñanza-
aprendizaje.
Ha sido coautora de diversas publicaciones relacionadas con el diseño curricular como
Programar al revés. El diseño curricular desde los aprendizajes (2019); El diseño de Unidades
didácticas hoy. La alineación del currículo al servicio de los aprendizajes (2019) y El aprendizaje
por competencias en la educación obligatoria (2011).
Ha dirigidos tesis doctorales sobre la evaluación por competencias en la educación obligatoria,
el uso de videojuegos en la enseñanza de las Ciencias sociales y el uso del teléfono móvil en los
jóvenes y sus consecuencias sociales.
Actualmente forma parte del Grupo de Investigación en Altas Capacidades de la Universidad
Católica de Valencia San Vicente Mártir.
![]()
El diseño de unidades didácticas hoy
Editorial Tirant Lo Blanch · 03/07/2019 · Rústica En stock, entrega en 24-48h
|