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Este libro colectivo aborda un tema de gran relevancia y actualidad, como es el análisis de las políticas y prácticas de cooperación al desarrollo desde una perspectiva de género, que tiene en cuenta el fenómeno de la feminización de la pobreza y el analfabetismo. Para ello se ha optado por una combinación ponderada de teoría y práctica, con el objetivo de contribuir a la mejora y el fortalecimiento de las políticas y los procesos de cooperación al desarrollo, de forma que sea posible analizar y comprender las causas de las desigualdades de género en ese marco. De esta forma, se facilita la adquisición de conocimiento sobre los instrumentos normativos que determinan la necesaria introducción de la perspectiva de género y los problemas que se generan en la práctica.
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