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El volumen recoge las reflexiones de distintos miembros del personal docente e
investigador del Proyecto de Innovación Educativa Implementación de mejoras en
el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Asignatura Trabajo de Fin de Grado desde
el Departamento de Historia Moderna y Contemporánea de la Universidad de Málaga,
PIE 19-091, financiado por la Universidad de Málaga. Los firmantes plantean
enfoques multidisciplinares sobre fuentes y bibliografías específicas de temas
concretos que podrán servir al alumnado de los Grados de Historia como referencia
a la hora de elaborar sus TFG. En un arco cronológico desde la Edad Moderna a la
Contemporánea, extendida esta hasta nuestros días, el libro reúne una sugestiva
amplitud temática, a partir de la descripción, análisis y planteamientos tendentes a
facilitar la búsqueda de recursos en diversos fondos, con soportes y orientaciones
variadas. Lejos de ajustarse en exceso al ámbito histórico, propicia un acercamiento
a fin de favorecer y facilitar unas nociones básicas y previas en una investigación
que el alumnado del último curso del Grado correspondiente, tendrá como guía de
estudios futuros
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