Imágenes en tránsito. Fotoperiodismo y Transición española (1975-1982)

El pasado, incluso el reciente, es mudo. Su lenguaje articulado se compone de imágenes inolvidables. También existe el castigo de no poder olvidarlas, de sentirnos petrificados al volver la vista atrás. ¿Qué relación hay entre nuestro contexto y esa búsqueda de sentido? Este libro presenta un nuevo enfoque sobre el fotoperiodismo en la Transición, su ruptura con las rutinas establecidas durante el franquismo y la persistencia de ciertas imágenes en los relatos mediáticos, históricos y divulgativos de la época. Imágenes históricas que trascienden el evento presente con el que se relacionan. Si bien es cierto que ha habido diversas exposiciones y publicaciones conmemorativas (editadas por los propios medios) sobre el fotoperiodismo durante la Transición, no existe una monografía académica que analice la cristalización de tales imágenes como "iconos memorísticos" de la historia de España. Este volumen pretende llenar dicho vacío. Financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, el estudio consta de nueve capítulos con diversas temáticas y perspectivas que comparten este planteamiento global y responden a una metodología interdisciplinar. Los textos, distribuidos en cuatro secciones, abordan aspectos relacionados con el funcionamiento de la prensa gráfica en esos años, su devenir técnico y profesional (Parte I), junto con el modo en que fueron representados algunos de los problemas centrales del periodo: la transformación democrática de las instituciones, el retorno de los exiliados y los correspondientes procesos de reconciliación (Parte II), la agitación social (vehiculada por los partidos políticos y las asociaciones vecinales), la violencia política, la emergencia de nuevos movimientos culturales (Parte III), y la visión y el nuevo papel de la mujer (Parte IV). El volumen se completa con un último apartado, "Apéndices documentales", que incluye un breve diccionario de fotógrafos de los profesionales mencionados, el abstract de los capítulos y una nota curricular de sus autores.