Cos de Professors Tècnics de Formació Professional. Serveis a la Comunitat. Temari Vol. I

Segons Ordre ECD/191/2012, de 6 de febrer que ha estat publicada al BOE el dia 7 de febrer queden prorrogats els temaris d´ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats als cossos docents vigents amb anterioritat a l´1 de Gener de 2012. Amb motiu d´aquest canvi Editorial CEP posa a la seva disposició una edició revisada del temari que serà vàlid per a les pròximes convocatòries. Elaborats per professionals relacionats amb l´àmbit educatiu aquest material sens dubte suposarà una gran ajuda per als opositors que desitgen preparar el seu accés a la funció docent. Tema 1 La realitat social. ??mbits de la intervenció social. Evolució i models d´intervenció. Els Serveis Socioculturals i a la Comunitat. Aspectes actitudinals de la intervenció. Tema 2 La investigació social: avaluació dels grups i dels contextos socials. Tècniques per a la recollida de dades. Tècniques d´anàlisi. Elaboració de conclusions. Tema 3 Etapes del desenvolupament humà: infància, adolescència, maduresa i senectut. Implicacions des de la perspectiva educativa i social: projectes, institucions i associacions. Tema 4 L´educació en valors com a eix metodològic en la intervenció social i educativa en l´ésser humà (educació moral i cívica, educació per a la igualtat d´oportunitats d´ambdós sexes, educació ambiental, educació per a la salut, educació sexual, educació vial i educació del consumidor). Tema 5 Oci i temps lliure. Característiques de l´oci en la societat actual. Implicacions en el desenvolupament social. Necessitats i demandes socials. Criteris pedagògics de les activitats socioeducatives i de temps lliure. Atenció a col??lectius amb dificultats especials: ajudes tècniques, ajust de programes, tècniques i activitats. Tema 6 Procés de planificació: nivells de concreció (pla, programa i projecte) i fases. Elaboració de programes: models, tipus i elements. El projecte com a eix de la intervenció: fases i característiques. Elaboració de projectes d´oci i temps lliure. Tema 7 El procés avaluador: fases, agents, problemes habituals. Estratègies d´avaluació: tècniques i instruments; classificació, descripció i pautes d´aplicació. Metodologia d´investigació-acció. Avaluació en oci i temps lliure. Tema 8 Tècniques i mètodes d´animació al camp d´oci i temps lliure. Organització d´activitats socioeducatives i de temps lliure. Valor social, relacional i afectiu del joc. Classificació dels jocs. Aplicació sociocultural del joc. Ludoteca: organització i criteris de selecció de materials. Tema 9 Organització dels recursos: programes d´activitats i centres de recursos. Biblioteca: selecció, catalogació i organització. Animació a la lectura. Gèneres literaris. Tallers: tipus, metodologia i materials. Tema 10 L´Animació Sociocultural: naixement i evolució. Concepte d´Animació Sociocultural, objectius i funcions. Animació Sociocultural i valors. Altres conceptes pròxims: educació permanent, educació formal i no formal, educació informal i educació d´adults. L´Animació Sociocultural a Espanya i en la Unió Europea. Tema 11 L´Animador Sociocultural. ??mbit professional i tipus. Funcions, valors, capacitats i actituds. El seu rol en la intervenció de programes socioculturals. La col??laboració amb altres professionals. Tema 12 El grup: concepte i tipus. Repartiment de funcions en el grup: els rols. Dinàmica grupal: concepte i tècniques aplicables en l´àmbit de l´Animació. Tema 13 Els recursos en l´Animació Sociocultural: anàlisi i organització. Recursos de la comunitat i la seva utilitat al camp de l´Animació cultural: etnogràfics, històrics, econòmics, culturals, ecològics i geogràfics. Tema 14 Intervenció comunitària: concepte. Estructura i organització comunitària en la societat actual. ??mbits d´intervenció comunitària. L´associacionisme. Tema 15 Intervenció cultural: concepte. La cultura en la societat actual. ??mbits d´intervenció cultural. Patrimoni historicoartístic i fundacions. Tema 16 Els mitjans de comunicació social: premsa ràdio, cinema i televisió. L´impacte de la imatge. Influència de la televisió, el cinema i la publicitat: alfabetització icònica.