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La educación es un asunto fundamental en un Estado democrático, porque es un instrumento imprescindible para generar igualdad, libertad y conocimiento, a la vez que hace posible la formación cívica de las personas desde la infancia. El libro estudia desde una perspectiva jurídico-constitucional diversos aspectos del derecho a la educación, a la luz de las últimas reflexiones doctrinales y jurisprudenciales sobre la materia. Así, se analizan los fines de la educación en una sociedad democrática, el ideario educativo constitucional y su carácter condicionante de los idearios educativos que pudieran tener los centros privados y concertados. También se examina la pluralidad de libertades educativas dentro del derecho fundamental a la educación como derecho complejo. Por último, pero no por ello menos importante, el libro trata un tema clave para la educación como es la igualdad; más concretamente, si el objetivo constitucional de la educación es educar en la igualdad o para la igualdad, lo cual tiene trascendencia no sólo en la determinación del contenido educativo, sino también en la propia financiación del sistema escolar.
En suma, un libro imprescindible para todos aquellos, juristas o no, que deseen conocer de primera mano los problemas constitucionales del derecho a la educación y sus consecuencias prácticas.
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