Ejercicios Psicotécnicos I: Aptitudes Intelectuales

Con la publicación de esta obra, Editorial CEP ofrece un texto que recoge las nuevas tendencias en ejercicios psicotécnicos. Contiene una amplia colección de test variados que permiten explorar y desarrollar las aptitudes necesarias para la superación de las pruebas exigidas en los diversos procesos de selección. La obra pretende ser un referente para aquellas personas que desean ingresar en las Administraciones Públicas, a través de los procesos establecidos en las distintas convocatorias, así como para los que desean conseguir un puesto de trabajo en la empresa privada. Es preciso destacar su carácter innovador, la variedad de ejercicios incluidos, así como su riqueza intelectual y visual al contener numerosos dibujos, gráficos y figuras. El libro presenta una estructura especialmente diseñada para favorecer el aprendizaje gradual de toda disciplina. Se divide en grandes apartados o bloques: -APTITUDES VERBALES -APTITUDES NUM??RICAS -PERSONALIDAD -APTITUDES ADMINISTRATIVAS -RAZONAMIENTO - MEMORIA INTRODUCCI??N APTITUDES VERBALES 1.1. Comprensión lectora ........................................................................................................................ 1.2. Frases incompletas .......................................................................................................................... 1.3. Definiciones ..................................................................................................................................... 1.4. Ortografía ....................................................................................................................................... 1.5. Ordenación alfabética .................................................................................................................... 1.6. Frases desordenadas ................................................................................................................... 1.7. Sinónimos y antónimos ................................................................................................................ 1.8. Fluidez verbal ............................................................................................................................... 1.9. Rimado........................................................................................................................................... 1.10. Terminaciones .............................................................................................................................. APTITUDES NUM??RICAS 2.1. Operaciones de cálculo .................................................................................................................. 2.2. Agilidad numérica ........................................................................................................................ 2.3. Matrices numéricas ........................................................................................................................ 2.4. Problemas ..................................................................................................................................... APTITUDES ADMINISTRATIVAS 3.1. Clasificación, organización alfabética y archivo ......................................................................... 3.2. Comprensión de órdenes sencillas ............................................................................................. 3.3. Atención, percepción y resistencia a la fatiga .............................................................................. 3.3.1.Resistencia a la fatiga .............................................................................................................. 3.3.2. Filas de números y letras .......................................................................................................... 3.3.3. Figuras incompletas ................................................................................................................ 3.3.4. Técnicas de la doble tarea ........................................................................................................ 3.3.5. Operaciones representadas por símbolos .................................................................................. 3.3.6. Contar elementos (0 y X).......................................................................................................... 3.3.7. Detección de errores ............................................................................................................... 3.3.8. Codificación............................................................................................................................. 3.3.9. Percepción secuencial .............................................................................................................. 3.3.10. Matrices de números y letras.................................................................................................. 3.3.11. Matrices de figuras ................................................................................................................ 3.3.12. Fenómeno stroop.................................................................................................................... 3.3.13 Tachaduras ............................................................................................................................ 3.3.14. Figuras superpuestas..............................................................................................................