Otra escuela es posible

¿Cómo lograr que la escuela fomente en el alumnado la capacidad paracuestionarse y analizar con criterios propios la realidad y mantener vivo elinterés por aprender el resto de su vida?¿Queremos personas capaces dedefinir su propio proyecto de vida o individuos que se dejen arrastrar porfuerzas ajenas a sí mismos? Este debate ha estado ausente en la sociedadespañola pese a los últimos avatares legislativos.

El autor apuesta por una escuela democrática de características radicalmentedistintas a las actuales, capaz de responder a los numerosos retos queplantea la sociedad del conocimiento. Una escuela que garantice el éxitoescolar y una educación de calidad para todos, organizada en torno a lapersona que aprende y no en torno a la persona que enseña; capaz de sacardel actual estado de atonía la participación de profesores, alumnos y padresen el control y gestión de los centros sostenidos con fondos públicos.El libro se completa con varios estudios de casos que demuestran el grado deviabilidad práctica de las propuestas que se plantean y analiza si la LOE esuna respuesta a los retos de los nuevos tiempos que nos toca vivir.

Rafael Feito es profesor titular de Sociología en la Facultad de CienciasPolíticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid. En laactualidad es director del departamento de Estructura Social donde imparteclases de Sociología de la Educación. Es autor de varios libros, entreotros: Nacidos para perder. Un análisis sociológico del rechazo y delabandono escolares (CIDE, 1990), Los retos de la educación obligatoria(Ariel, 2000), Una educación de calidad para todos. Reforma y contrarreformaeducativas en la España actual (Siglo XXI, 2002) y de numerosos artículos enrevistas especializadas y generalistas.

Ha sido colaborador del Movimientopor la Calidad de la Educación en el Sur y Este de Madrid y miembro de laejecutiva de la Federación de Padres de Madrid ??Giner de los Ríos??.Actualmente colabora con el grupo de innovación educativa ??ProyectoAtlántida?? preside la Asociación de Sociología de la Educación.