Programas de autonomía e higiene en el aseo personal del acnee. ssce0112 - atención al alumnado con necesidades educativas especiales (acnee) en centros educativos

Objetivos - analizar programas individuales de autonomía e higiene en el aseo personal que se realizan en el cuarto de baño, siguiendo protocolos para su ejecución. - determinar el grado de autonomía de un acnee en los hábitos relacionados con la higiene personal, valorando el tipo de ayuda y supervisión que requiera, para potenciar su bienestar físico, emocional y social. - seleccionar materiales y enseres utilizados por un acnee en las zonas del cuarto de baño, anotando las carencias o mal estado de éstos en los registros destinados a tal efecto, para garantizar su existencia. contenidos programas de autonomía e higiene en el aseo del acnee diseño de programas de autonomía e higiene prevención de riesgos ejecución: pautas a seguir. metodología recursos: técnicas de entrenamiento: tipos programa de control de esfínteres evaluación aseo personal del acnee tipología y características actuaciones en el aseo personal: vestido, aseo, baño, cambio de compresa y pañal intimidad del acnee: protocolos ayudas técnicas para el vestido/desvestido y en el entorno del baño: tipo, funcionamiento y características higiene en el aseo del acnee: higiene postural para asearle lesiones derivadas de una incorrecta higiene postural materiales y mobiliario del cuarto de baño materiales a utilizar: tipo y características mobiliario: tipo y características acceso a equipamiento especial del baño conservación y mantenimiento de los materiales reposición y sustitución: protocolos reciclado y aprovechamiento de recursos