La regulación de la educación escolar y la protección de la autonomía de los proyectos educativos

El objetivo de este libro es hacer un estudio colectivo y sistemático de la regulación que rige a los establecimientos educacionales que imparten educación escolar, especialmente aquella que se aplica a las instituciones privadas y particular-subvencionadas. Este esfuerzo colectivo busca estudiar y sistematizar la regulación legal y administrativa que afecta a estas instituciones, respondiendo a una inquietud académica y a las necesidades de las comunidades educativas. Esta obra, única en su especie en el contexto chileno, espera aportar al desarrollo doctrinario del derecho que rige a la educación escolar, desde el punto de vista conceptual y práctico. Aquí se reúnen contribuciones de especialistas en distintas áreas del derecho (filosofía del derecho, constitucional, historia del derecho, civil, de familia, penal e internacional) y se tratan problemas jurídicos conceptuales y prácticos con relevancia en el área educativa. Por este motivo, se espera que este libro sea una guía de consulta de directivos docentes, docentes, operadores jurídicos y de aquellos dedicados a diseñar políticas públicas en esta materia.