Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación (Universidad de Barcelona, 1994) y Doctor en Humanidades por la Universitat Internacional de Catalunya (2006).

Es Profesor Titular del Departamento de Educación y Humanidades de la Universidad Abat Oliba CEU donde imparte Ciencia Política e Historia de la Filosofía Antigua y coordina el Máster en Estudios Humanísticos y Sociales.

Su línea de investigación principal es la articulación entre conocimiento y acción, buscando a menudo las aplicaciones a ámbitos antropológicos, políticos y literarios. Tiene reconocidos dos sexenios de investigación tanto por ANECA como por AQU. Ha dirigido diversas tesis doctorales en CEINDO.

Su producción científica se desarrolla principalmente en el marco del Grupo de Investigación Persona y Vida Personal ? PROSOPON, dentro de cuyos proyectos se ubican la mayor parte de sus publicaciones. Ha sido IP del proyecto COSOPOC "Control social, posmodernidad y comunidad política" (2019-2022). Entre sus publicaciones destacan la monografía Prudencia, orden y vida política. De Aristóteles a Weber (y vuelta) (2011); la obra colectiva Posmodernidad y control social (2021); los artículos "MacIntyre and the Challenges of Higher Education in the Twenty-First Century" en Multidisciplinary Journal of School Education, 2/2020 (18) pp. 13-33; "School education and professional educators as a problem in Charles Dickens" Ocnos: Revista de estudios sobre lectura, 19 (3) 2020, pp. 84-93; "Galeotto fu'l libro e chi lo scrisse: la literatura como camino al infierno" en Pensamiento, vol. 79,  nº 305 (2023) pp. 1643-1655; "Lockdown, Social Control of Space and Religious Freedom", en Scientia et Fides 11 (1) 2023, pp. 155-169, y los capítulos de libro ; "Libertad y vida intelectual en Vida y destino de Vassili Grossman" en Marcin Kazmierczak y María Teresa Signes (eds.) Lengua, literatura y práctica educativa. Reflexiones educativas sobre la palabra en la educación, Academia del Hispanismo, Vigo, 2016, pp. 59-74; "El papel del mito en la articulación aristotélica de conocimiento y acción: mythos, endoxon y phronesis" en Claudio Calabrese, Gustavo Esparza y Ethel Junco (eds.) Mito, conocimiento y acción. Continuidad y cambio en los procesos culturales. Editorial Peter Lang, New York, 2019, pp. 25-40. "Physis, Polis y Katastasis: mirar algo desde su origen es contemplar su verdad", en Enrique Martínez (coord.) Naturaleza y creación en Santo Tomás de Aquino. Tirant Humanidades. Valencia. 2021, pp. 151-165.