Juan José Fernández Rivera - Editorial Tirant Lo Blanch

Doctor en Ciencias Biológicas por la Universidad de
Valencia y actualmente Profesor Asociado de la Universitat Jaume I en el Departamento de
Educación. Situación laboral que compatibiliza con la docencia en el Colegio San José y
Santa Ana de Torrent como profesor-tutor del área de Ciencias de Secundaria.
Su trayectoria eminentemente docente, le ha llevado a impartir docencia universitaria en
primer y segundo ciclo, Máster Universitario para la formación del profesorado de
Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Además de dirigir trabajos de investigación de final de
Master, así como de final de Grado de Magisterio. En la etapa de Secundaria ha gestionado
la fase de Prácticum con los alumnos/as que acuden al centro en el que trabaja.
Miembro del grupo de investigación e Innovación educativa del Departamento de Didáctica
de las Ciencias Experimentales y Sociales de la Universitat de València, en la línea :
Influencia de factores psicológicos en el Aprendizaje de las Ciencias. Su labor investigadora
se centra en la categorización de las diferentes variables del sujeto-lector que intervienen en
la comprensión de textos científicos.
Es autor de diversos artículos científicos, así como ponencias en diversos congresos tanto
nacionales como internacionales, fruto de las investigaciones realizadas.
Actualmente, colabora con el Centro de Investigaciones Educativas de la Universidad de
Puerto Rico dentro del plan de formación en Educación para la Salud en la etapa de Infantil.
Permitiendo desarrollar actuaciones bilaterales.
Coordinador de diferentes Proyectos de Innovación Educativa financiados por la
Consel leria de Educación : R adio en la escuela, Huerto Ecológico .
Responsable y organizador de varios grupos de trabajo de profesores para la implantación
y desarrollo de capacidades básicas en el centro. Además ha participado en proyectos
europeos para la mejora del aprendizaje de los alumnos en conceptos científicos y el
plurilingüismo ?etwining? con escuelas de Polonia y Portugal?
Trabaja en concordancia con diferentes ámbitos de la sociedad, como es la coordinación
con entidades públicas (Ayuntamiento, Conselleria de sanidad, Plan municipal de
drogodepencias, formación en valores) para el desarrollo de programas específicos en la
formación de alumnos/as de secundaria.

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