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Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Diplomado en Magisterio y Licenciado en Psicopedagogía por la Universidad de Vigo. Ha ejercido como docente en las etapas educativas iniciales durante más de 17 años En la actualidad es Profesor Contratado Doctor en el Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales de la Facultad de Educación (UNED). Imparte docencia en los Grados de Educación Infantil y Educación Social, Máster de Formación del Profesorado, Máster en Tratamiento Educativo de la Diversidad y Máster en Estrategias y Tecnologías para la Función Docente en la Sociedad Multicultural. Es secretario académico del Departamento de Didáctica, OE y DD.EE y secretario de la Asociación Europea Liderazgo y Calidad de la Educación. Sus líneas de investigación se centran en la formación práctica de los profesionales de la educación, liderazgo y mejora de la calidad educativa y atención a la diversidad. Es miembro del Grupo de Investigación Consolidado sobre la formación profesional e innovación educativa e intercultural y diseño de medios (UNED 125. ForInterMed). ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5683-685X
La evaluación de los aprendizajes en la sociedad digital
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