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El texto presenta una serie de investigaciones que contribuyen a la comprensión de la relación entre el liderazgo transformacional y la gobernanza universitaria, y el impacto que dichos factores tienen en la educación superior. En el contexto globalizado, la universidad ha fortalecido su papel como una institución líder que incide en el devenir social a través de diversas estrategias que atienden aspectos como la formación de la ciudadanía, calidad académica, desarrollo laboral, investigaciones pertinentes, entre otras. Dichos caminos son delineados a través de un proceso de gobernanza universitaria en el que no solamente se innova en la toma de decisiones, sino que se busca que la universidad funcione en colaboración con otros actores y/o grupos de interés significativos, como la comunidad académica en su conjunto, los estudiantes, el gobierno o la iniciativa privada. Para ello, el liderazgo transformacional, es considerado una de las piezas clave.
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