Cos de Mestres. Educació Musical. Temari

Segons Ordre ECD/191/2012, de 6 de febrer que ha estat publicada al BOE el dia 7 de febrer queden prorrogats els temaris d´ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats als cossos docents vigents amb anterioritat a l´1 de Gener de 2012. Amb motiu d´aquest canvi Editorial CEP posa a la seva disposició una edició revisada del temari que serà vàlid per a les pròximes convocatòries. Elaborats per professionals relacionats amb l´àmbit educatiu aquest material sens dubte suposarà una gran ajuda per als opositors que desitgen preparar el seu accés a la funció docent. TEMA 1 LA M??SICA COM A LLENGUATGE I COM A MITJ?? D´EXPRESSI??. VALOR FORMATIU DE LA M??SICA. PERCEPCI?? I EXPRESSI??. IMPORT??NCIA DE L´EDUCACI?? MUSICAL EN L´EDUCACI?? PRIM??RIA. EL CURR??CULUM D´EDUCACI?? MUSICAL EN LA CONCRECI?? D´UNITATS DID??CTIQUES GLOBALITZADES. TEMA 2 LA MELODIA EN L´EDUCACI?? MUSICAL. INTERVAL, L??NIA MEL??DICA, FRASE MEL??DICA. RECONEIXEMENT DE LA MELODIA. TONALITAT, MODALITAT I TRANSPORT DE CAN??ONS. HARMONITZACI?? DE CAN??ONS I D´OBRES INSTRUMENTALS. RECURSOS DID??CTICS PER TREBALLAR A L´AULA. TEMA 3 LA MODULACI??. PROCEDIMENTS I EXEMPLES DE LA SEVA MEC??NICA. FUNCI?? EXPRESSIVA. RECURSOS DID??CTICS PER TREBALLAR A L´AULA. TEMA 4 L´HARMONIA EN L´EDUCACI?? MUSICAL. ACORD, TIPUS D´ACORD, INVERSIONS. EL SEU ORIGEN. CAD??NCIES PRINCIPALS. RECURSOS DID??CTICS PER TREBALLAR A L´AULA. TEMA 5 LA TEXTURA: TIPUS. LA TEXTURA EN LA INSTRUMENTACI?? DE CAN??ONS I EN OBRES MUSICALS. LA FORMA. AN??LISI FORMAL DE CAN??ONS. PRINCIPALS FORMES MUSICALS. TEMA 6 L´EDUCACI?? MUSICAL A TRAV??S DEL RITME. RITME LLIURE, R??TMIC I M??TRIC. RITME I LLENGUATGE. RITME I MOVIMENT. RITME I EXECUCI?? INSTRUMENTAL. POLIR??TMIA. PETITES FORMES R??TMIQUES: AN??LISI I IMPROVISACI??. INTERVENCI?? EDUCATIVA. TEMA 7 CORRENTS PEDAGOGICOMUSICALS DEL SEGLE XX. AN??LISI I PROJECCI?? DE LES MATEIXES EN L´EDUCACI?? MUSICAL ESCOLAR TEMA 8 LA M??SICA COM A PART DEL DESENVOLUPAMENT INTEGRAL DEL NEN. FONAMENTS PSICOPEDAG??GICS DE L´EDUCACI?? MUSICAL. DESENVOLUPAMENT MUSICAL I ENSENYAMENT DE LA M??SICA. TEMA 9 L´ACTIVITAT MUSICAL EN L´EDUCACI?? PSICOMOTRIU: COORDINACI?? GENERAL I PR??XICA, ALTERACIONS D´ESQUEMA I AJUST CORPORAL, TRASTORNS DE L´ORIENTACI?? TEMPORO-ESPACIAL. APORTACIONS INTERDISCIPLIN??RIES AL CAMP DE L´EDUCACI?? PSICOMOTRIU, PRENENT COM A BASE L´ACTIVITAT MUSICAL. TEMA 10 L´ACTIVITAT MUSICAL COM A COMPENSADORA DE LES DESIGUALTATS EDUCATIVES. PRINCIPIS B??SICS D´INTERVENCI??. L´EDUCACI?? MUSICAL EN L´??MBIT DE LES DEFICI??NCIES AUDITIVES. T??CNIQUES DE SENSIBILITZACI?? VIBR??TIL. ESTIMULACI?? I RESPOSTA. APORTACIONS INTERDISCIPLIN??RIES PER TREBALLAR LES DESIGUALTATS EDUCATIVES PARTINT DE L´ACTIVITAT MUSICAL. TEMA 11 FUNCIONALITAT DE LA LECTURA I ESCRIPTURA MUSICAL. REPRESENTACIONS GR??FIQUES I GESTUALS NO CONVENCIONALS. GRAFIES CONVENCIONALS. COMPET??NCIES B??SIQUES, OBJECTIUS, CONTINGUTS I RECURSOS DID??CTICS. TEMA 12 EL JOC COM A ACTIVITAT D´ENSENYAMENT I APRENENTATGE EN L´EDUCACI?? MUSICAL. CRITERIS DE CLASSIFICACI?? I SELECCI?? DEL REPERTORI. APORTACIONS I POSSIBILITATS DE JOC EN LES ACTIVITATS QUE ES RELACIONEN AMB L´EDUCACI?? VOCAL, INSTRUMENTAL I DE MOVIMENT I DANSA. TEMA 13 EL COS I EL MOVIMENT COM MITJANS D´EXPRESSI?? MUSICAL. LA RELAXACI??: T??CNIQUES NECESS??RIES PER A L´ACTIVITAT MUSICAL VOCAL, INSTRUMENTAL I DE MOVIMENT. LA DANSA EN L´EDUCACI?? MUSICAL TEMA 14 LA IMPROVISACI?? COM A FORMA D´EXPRESSI?? MUSICAL LLIURE I ESPONT??NIA. LA IMPROVISACI?? COM A PROCEDIMENT COMPOSITIU. RECURSOS DID??CTICS PER A LA PRODUCCI?? MUSICAL A L´AULA. CREATIVITAT I IMPROVISACI?? TEMA 15 LA CAN???? I LA SEVA INFLU??NCIA EN EL PROC??S EDUCATIU MUSICAL. LES INTENCIONS COMUNICATIVES DEL CANT. EL CANT CORAL EN ELS DIFERENTS CICLES EDUCATIUS: CANT MONOF??NIC, HOMOF??NIC I POLIF??NIC. CRITERIS DE SELECCI?? DEL REPERTORI ESCOLAR. METODOLOGIA I RECURSOS DID??CTICS EN EL PROC??S D´ENSENYAMENT I APRENENTATGE D´UNA CAN????. PRINCIPIS B??SICS DE LA DIRECCI?? CORAL TEMA 16 LA DRAMATITZACI?? COM A JOC MUSICAL COORDINADOR DELS DIFERENTS TIPUS D´EXPRESSI??. DRAMATITZACI?? DE CAN??ONS INFANTILS I POPULARS. CRITERIS DE SELECCI?? DE CAN??ONS DRAMATITZABLES. PARTICIPACI?? I IMPROVISACI?? INSTRUMENTAL EN LA DRAMATITZACI?? TEMA 17 EL DESENVOLUPAMENT DE LA VEU COM A INSTRUMENT D´EXPRESSI?? MUSICAL. METODOLOGIA I RECURSOS DID??CTICS DE LA T??CNICA VOCAL: RESPIRACI??, ARTICULACI??, ENTONACI??, RESSON??NCIA. LA TESSITURA MUSICAL EN L´EDUCACI?? PRIM??RIA. LA VEU DEL PROFESSOR DE M??SICA: IMPORT??NCIA DE LA SEVA CURA I MANTENIMENT TEMA 18 ELS INSTRUMENTS MUSICALS ESCOLARS. FAM??LIES D´INSTRUMENTS. EL COS COM A INSTRUMENT. AGRUPACIONS INSTRUMENTALS. INSTRUMENTS DE LA M??SICA ACTUAL. INSTRUMENTS DE CONSTRUCCI?? PR??PIA. ??S DE L´ELECTR??NICA I INFORM??TICA MUSICAL TEMA 19 LA PR??CTICA INSTRUMENTAL. CRITERIS DE SELECCI?? I SISTEMATITZACI?? DEL REPERTORI INSTRUMENTAL EN L´EDUCACI?? PRIM??RIA. COMPET??NCIES B??SIQUES, OBJECTIUS I CONTINGUTS DE L´ACTIVITAT INSTRUMENTAL A L´AULA. METODOLOGIA I RECURSOS DID??CTICS EN EL PROC??S D´ENSENYAMENT-APRENENTATGE D´UNA PE??A MUSICAL TEMA 20 LA DISCRIMINACI?? AUDITIVA. RECURSOS DID??CTICS D´EXPLORACI?? I INVESTIGACI?? SONORA. EL DESENVOLUPAMENT DE LA PERCEPCI?? AUDITIVA: ALTURA, DURADA, INTENSITAT, TIMBRE I FORMA. T??CNIQUES I M??TODES TEMA 21 L´AUDICI?? MUSICAL: LA SEVA DID??CTICA. DESENVOLUPAMENT DE LA COMPRENSI?? AUDITIVA EN PRIM??RIA. COMPET??NCIES B??SIQUES, OBJECTIUS, CONTINGUTS I ACTIVITATS. PROGRAMACI?? D´AUDICIONS PER A L´ALUMNAT DE PRIM??RIA TEMA 22 SOCIOLOGIA DE LA M??SICA. RELACI?? M??SICA-SOCIETAT. FUNCI?? SOCIAL DE LA M??SICA. L´ENTORN SOCIOCULTURAL I LA SEVA INFLU??NCIA EN EL DESENVOLUPAMENT DE LA SENSIBILITAT MUSICAL. LA M??SICA EN EL M??N D´AVUI. M??SICA I CONSUM. APORTACIONS I POSSIBILITATS DELS MITJANS AUDIOVISUALS EN EL DESENVOLUPAMENT DE LA PERCEPCI?? I APRECIACI?? MUSICAL TEMA 23 GRANS PER??ODES DE LA HIST??RIA DE LA M??SICA: DES DELS OR??GENS FINS AL BARROC. CARACTER??STIQUES GENERALS. SELECCI?? DE FRAGMENTS MUSICALS PER A L´ALUMNAT D´EDUCACI?? PRIM??RIA TEMA 24 GRANS PER??ODES DE LA HIST??RIA DE LA M??SICA: LA M??SICA EN EL CLASSICISME, EN EL ROMANTICISME I EN EL SEGLE XX. CARACTER??STIQUES GENERALS. SELECCI?? DE FRAGMENTS MUSICALS PER A L´ALUMNAT D´EDUCACI?? PRIM??RIA TEMA 25 LA M??SICA COM A EXPRESSI?? CULTURAL DELS POBLES. LA M??SICA ??TNICA. EL FOLKLORE I LES SEVES APLICACIONS DID??CTIQUES. SELECCI?? DE FRAGMENTS MUSICALS PER A L´ALUMNAT D´EDUCACI?? PRIM??RIA.