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Con el valor de lo que "ha sido probado" y con el trabajo de la supervisión de especialistas en didáctica general y en la didáctica disciplinar, se suceden cuatro secuencias de enseñanza: "El libro del autor a nosotros", "Juegos de construcción", "Vamos a cocinar" y "Otros juegos de puntería". "Creemos que esta minuciosa forma de construir conocimientos, reflexionar en situaciones prácticas y reelaborar conceptos permite a nuestros alumnos, casi docentes, adquirir un modo de acción reflexiva que pueda sustentar su quehacer docente".