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Este volumen presenta un perfil exhaustivo de! alumno inmigrante en esta localidad, y supone una continuidad con el anterior estudio ya publicado "La inmigración en el municipio de Málaga". Él perfil permite conocer con gran fiabilidad este sector de la inmigración e intuir sus líneas de evolución. Los datos para elaborarlo se han obtenido de 448 encuestas realizadas a alumnos inmigrantes e hijos de inmigrantes en diversos centros docentes de la capital malagueña y se han estructurado en los siguientes módulos: socio familiar, socio cultural, socio integración y socio religioso. Se han escogido los centros docentes como campo para realizar el estudio por ser uno de los espacios sociales de mayor interacción entre inmigrantes y autóctonos permitiendo conocer no sólo las características de los alumnos inmigrantes sino también las de sus familias.
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