Enfoques docentes para el aprendizaje de las relaciones laborales y recursos humanos en pandemia COVID-19

En marzo de 2020, como consecuencia por la epidemia por COVID-19, muchas de las actividades presenciales fueron suspendidas teniendo que continuarse de manera telemática. La enseñanza universitaria presencial también fue suspendida pasando a una tipología de docencia telemática, de manera repentina aunque siempre intentando mantener los niveles de calidad formativa. Este hecho supuso un reto para los docentes para los que fue necesario buscar alternativas a la docencia clásica y que realizaron una intensa labor de adaptación. Este libro contiene diversas experiencias aplicadas por docentes de la Facultad de Relaciones Laborales y Recursos Humanos. Estas metodologías son de gran interés y aplicación a distintas titulaciones dado que en este Grado las materias que se imparten provienen de diversas ramas de conocimiento. Así, en esta publicación aparecen experiencias de asignaturas del ámbito del Derecho, Historia, Psicología, Empresas o Estadística. Lógicamente, la forma de encajar la situación de docencia telemática ha dependido de cada asignatura. El libro es de gran utilidad para docentes de diversas disciplinas y niveles donde podrá encontrar experiencias docentes de educación en línea, tales como el uso de software libre para asignaturas impartidas en ordenador, el uso de pódcast como alternativa a las explicaciones clásicas en el aula, así como el uso de otros recursos didácticos que han facilitado el aprendizaje a distancia.