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El libro involucra la opinión de personajes del ámbito laboral (gerentes y directivos de empresas
en México, Brasil, Estados Unidos, España, Portugal y Alemania); también de familiares de
personas con capacidades diferentes (PCD), asociaciones civiles; así como docentes, estudiantes
y personal administrativo de universidades urbanas en Ecuador, Colombia y México. Se
utilizaron enfoques cualitativos y cuantitativos durante 2020- 2022. Los encuestados
manifestaron desconocimiento de las actividades, desempeño y legislación vinculada a las
PCD; prevalece el estigma de que las PCD tienen menor desempeño escolar y laboral. La
post-pandemia no solo ha exacerbado la exclusión laboral, sino la ha cambiado de forma y
lugar. Afortunadamente se aprecia un gran interés, de conocer más del tema así como intención
de integrar a las PCD en el ámbito educativo y laboral realizando nuevas actividades y
modalidades, algunas de ellas vinculadas al tele-trabajo. El reto es garantizar que las PCD
tengan ingreso económico permanente, un empleo con seguridad social y capacitación. Si
bien existen progresos en materia legal para incorporar a las PCD laboralmente, aún se requiere
fortalecer la conexión entre la política pública y autoridades (Ministerios/ Secretaría de
Educación, del Trabajo y de Salud, legisladores e instituciones nacionales de derechos humanos),
y los centros de trabajo para hacerla realidad.

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