¿Aún no tienes una cuenta? Crea una ahora y accede a tus listas favoritas, tu histórico de cuentas y muchas más cosas...
Pedidos y atención al cliente
PARTICULARES: 963 392 051 - FAX: 963 615 480 / LIBRERÍAS: 963 600 598 - FAX: 963 694 151
1ª Edición / 60 págs. / Rústica / Valenciano / Libro
Por la compra de este libro en papel tendrá acceso a las siguientes promociones (CÓDIGO PROMOCIONAL INCLUÍDO EN EL INTERIOR DEL LIBRO):
En papel: En stock, entrega en 24-48h |
|
|
Consultar disponibilidad en tiendas
Consultar disponibilidad en tiendasLos plazos estimados son para pedidos realizados antes de las 14:00h del viernes (salvo error o situaciones especiales: festivos, inventarios,etc).
|
||
Libro electrónico*: |
8,00 € | |
*Para visualizar los libros electrónicos debe tener instalado Adobe Digital Edition en su equipo. Para conocer más pulse aquí. |
L?Educació per al Desenvolupament i la Ciutadania Global (EDiCG) és un procés socioeducatiu continu per a construir un mon més just, més equitatiu i més respectuós amb la diversitat i amb el medi ambient en què totes les persones puguem desenvolupar-nos de manera lliure i satisfactòria. Literatura il·lustrada i Objectius de Desenvolupament Sostenible (2022) ens ofereix una visió més profunda i actualitzada del paper de la literatura il·lustrada en clau d?Agenda 21 com a marc de generació de pensament emancipador. Considerem que la humanització de les disciplines continua sent essencial en la formació integral de les persones, en les relacions amb altres individus i en la creació d'una ciutadania global, sigui quin sigui la seua comesa i independentment dels objectius que tingui al llarg de la seva vida universitària. Per aquest motiu, hem vinculat la literatura que fem servir amb les persones més menudes del nostre entorn per a consolidar el nostre compromís amb l?Agenda 2030, a través dels llibres il·lustrats tant per a adults com per a xiquets i xiquetes. Una aposta perquè la qualitat i la innovació, que es troben al centre de l'actual model d'universitat europea, fonamenten la construcció d'un coneixement creatiu, crític i compromès.