Obesidad Infantil , Prevención , intervenciones y tratamiento en atención primaria

Sandra G. Hassink: MD, FAAP. Directora del Departamento de Manejo del Peso en Clínica Pediátrica. Hospital de Niños AI DuPont. Wilmington, Delaware, Estados Unidos. Profesora adjunta de Pediatría. Facultad de medicina, Universidad Thomas Jefferson. Filadelfia, Pensilvania, Estados Unidos. DESCRIPCI??N La obesidad está afectando cada vez más a niños quienes pone en riesgo de sufrir las comorbilidades relacionadas como la diabetes tipo 2, la esteatohepatitis no alcohólica, el síndrome del ovario poliquístico, la apnea del sueño y la enfermedad de Blount. También corren el riesgo de ser obesos toda la vida, con las consiguientes consecuencias médicas y psicológicas. La evolución de esta ??epidemia?? resulta de una interacción compleja entre la carga genética y el medio, el temperamento del niño, los estilos de crianza, la dinámica familiar y el ambiente del hogar, la escuela y la comunidad. Este texto conciso y práctico incluye: - Guías para los controles de salud seriados desde el nacimiento hasta la adolescencia y la adultez temprana. - Casos reales que ilustran las estrategias exitosas de intervención familiar para cada grupo etario. - Hojas de trabajo, cuestionarios, autoevaluaciones y otros materiales para que los padres puedan ayudar a sus hijos a alcanzar y mantener de manera segura un peso adecuado. - Folletos educativos para el paciente y ejemplos de diestas, formularios de seguimiento de la obesidad infantil para el médico y recomendaciones para la realización de actividad física. - Tablas de crecimiento desde el nacimiento hasta los 20 años, incluidos los percentiles para el índice de masa corporal y peso para la talla según la edad. CONTENIDOS Capítulo 1: Obesidad infantil: visión general El aumento de la obesidad. Consecuencias médicas de la obesidad infantil. El papel del pediatra en la obesidad epidémica. Capítulo 2: Evaluación de la obesidad Introducción. Evaluación la obesidad. Identificación de los niños y las familias con un mayor riesgo de obesidad. Capítulo 3: Antes del nacimiento: la visita prenatal ¿Qué es lo que sabemos? ¿Cómo puede esto ayudarnos? Capítulo 4: Recién nacidos y lactantes Antecedentes. Prevención: conversando con los padres. Intervención. Tratamiento. Antecedentes familiares. Revisión de los sistemas y aparatos orgánicos. Examen físico. Conformación familiar y antecedentes sociales. Preguntas para los padres. Puntos importantes con los padres. Puntos importantes del desarrollo. Preguntas e intervenciones sobre la alimentación y la actividad física. Un caso: S.C. Capítulo 5: Niños de 2 a 3 años de edad Antecedentes. Prevención: conversando con los padres. Intervención. Tratamiento. Antecedentes familiares. Revisión por aparatos y sistemas. Examen físico. Conformación familiar y antecedentes familiares. Preguntas para los padres. Puntos importantes con los padres. Puntos importantes del desarrollo. Preguntas e intervenciones sobre a la alimentación y la actividad física. Un caso: L.Q. Capítulo 6: Edad preescolar Antecedentes. Prevención: conversando con los padres. Intervención. Tratamiento. Antecedentes familiares. Revisión por aparatos y sistemas. Examen físico. Conformación familiar y antecedentes familiares. Preguntas para los padres. Puntos importantes con los padres. Puntos importantes del desarrollo. Preguntas e intervenciones sobre a la alimentación y la actividad física. Un caso: O.G. Capítulo 7: Edad escolar Antecedentes. Prevención: conversando con los padres. Intervención. Tratamiento. Antecedentes familiares. Revisión por aparatos y sistemas. Examen físico. Conformación familiar y antecedentes familiares. Preguntas para los padres. Puntos importantes con los padres. Puntos importantes del desarrollo. Preguntas e intervenciones sobre a la alimentación y la actividad física. Un caso: O.G. Capítulo 8: Adolescencia temprana Antecedentes. Prevención: conversando con los padres. Intervención. Tratamiento. Antecedentes familiares. Revisión por aparatos y sistemas. Examen físico. Conformación familiar y antecedentes familiares. Preguntas para los padres. Puntos importantes con los padres. Puntos importantes del desarrollo. Preguntas e intervenciones sobre a la alimentación y la actividad física. Un caso: A.N. Capítulo 9: Adolescencia Antecedentes. Prevención: conversando con los padres. Intervención. Tratamiento. Antecedentes familiares. Revisión por aparatos y sistemas. Examen físico. Conformación familiar y antecedentes familiares. Preguntas para los padres. Puntos importantes con los padres. Puntos importantes del desarrollo. Preguntas e intervenciones sobre a la alimentación y la actividad física. Un caso: B.T. Capítulo 10: Adolescente tardío y adulto joven Antecedentes. Prevención: conversando con los padres. Intervención. Tratamiento. Antecedentes familiares. Revisión por aparatos y sistemas. Examen físico. Conformación familiar y antecedentes familiares. Preguntas para los padres. Puntos importantes con los padres. Puntos importantes del desarrollo. Preguntas e intervenciones sobre a la alimentación y la actividad física. Un caso: B.L. Capítulo 11: Estrategias de salud para la atención en la obesidad: identificación, prevención, intervención y tratamiento Intervención en la atención. Identificación del estado del peso. Prevención. Intervención. Tratamiento. Capítulo 12: Esfuerzos de la escuela y la comunidad El niño con sobrepeso u obeso en el ámbito escolar. El paciente individual. Apoyo. Entorno para niños pequeños. ??mbito escolar. Cambios radicales en los programas integrales de salud escolares. Apéndices BALANCE para una vida saludable: consejo para pacientes. Tablas de crecimiento. Guía de cantidades recomendadas de alimentos para niños. Formularios para pacientes y cuestionarios de autoadministración. Respuestas a inquietudes frecuentes de los padres. Formulario médico de seguimiento para obesidad en pacientes pediátricos. Recomendaciones de la Academia Americana de Pediatría. ??ndice Analítco