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La objeción de conciencia a la experimentación con animales en la educación superior puede definirse como la colisión entre un deber jurídico de carácter imperativo, la experimentación con animales enel ámbito de la educación superior que viene impuesta por la normativa que establece esos contenidos en los planes educativos, y un deber ético individual del que deriva la correlativa negativa a esaexperimentación animal. La utilización de animales con fines experimentales en la educación superior en España no es un hábito reciente, sin embargo, su negativa se presenta como un problema todavíano resuelto, a diferencia de lo que acontece en Italia.
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