Libros escritos por
María Orcasitas Vicandi

Es profesora asociada en el Departamento de Filología Inglesa y Alemana, Traducción e Interpretación de la Universidad del País Vasco, UPV/EHU. Se graduó en Filología Inglesa y realizó estudios de posgrado (Máster Europeo en Educación Multilingüe y Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Extranjeros) en la misma universidad. Recibió una beca predoctoral del por el Ministerio de Economía y Competitividad (MEC) y llevó a cabo una estancia de investigación en la Universidad de Knoxville Tennessee (UKT) en el Departamento de Lenguas y Literaturas Modernas y Extranjeras gracias a una subvención del ministerio. Obtuvo un doctorado internacional cum laude en esta universidad (UPV/EHU). Superó por oposición los puestos de profesora adjunta en la 
Facultad de Educación de Leioa (UPV/EHU) en el Departamento de Didáctica de Lengua y Literatura y el cargo de profesora adjunta en la Facultad de Letras (UPV/EHU) en el Departamento de Filología Inglesa y Alemana, Traducción e Interpretación, donde trabaja en la actualidad. 
Como docente, ha impartido clases en euskera, español e inglés en Educación Secundaria Obligatoria durante los años 2009-2013 y ha trabajado en la Facultad de Ciencias de la Educación (San Sebastián, UPV/EHU), Facultad de Economía y Empresa (Bilbao-Elcano y San Sebastián, UPV/EHU) y Facultad de Letras (Vitoria, UPV / EHU) enseñando cursos de pregrado y posgrado (Eibar, UEU). Además, ha ofrecido charlas, sesiones y cursos sobre innovación y calidad docente a profesores de educación infantil, primaria y secundaria (PrestGara) y ha creado material educativo en euskera y español para estas etapas educativas. Su enseñanza ha sido evaluada positivamente por los estudiantes y la universidad a través de distintos programas. 

Como investigadora, ha publicado varios libros, artículos y capítulos de libros en revistas nacionales e internacionales. Es revisora en revistas científicas internacionales y ha dirigido y participado en diversos congresos internacionales como miembro del comité científico y organizador (por ejemplo, DISM, CIISE19-CIISE24, CINTE) (dirección de https://ciise.net/ y https://cinte.eus/ ). También ha participado en ocho proyectos de investigación: 3 proyectos nacionales (MINECO), dos proyectos regionales financiado por el Gobierno Vasco y 5 proyectos internacionales (ERASMUS+), liderando actualmente tres proyectos Erasmus + sobre Inteligencia Artificial y su uso en la educación (Career Pathways https://www.career-pathways.eu/ ; AI@school https://aiatschool.eu/; AI@Pionners https://aipioneers.org/ ). 
Ha impartido varias conferencias, presentaciones públicas de su trabajo y ha participado en cursos y seminarios organizados por diversas universidades, incluyendo la Universidad de Shanghái (Shanghái, China), la Universidad de Pau del País del Adour (Bielle, Francia), la Universidad de Tennessee (UKT) y el Fort Lewis College (Colorado, EE. UU.). Su investigación se centra en la educación multilingüe y en el aprendizaje de segundas y terceras lenguas en contextos educativos.

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