Doctor en Estudios Sociales y Políticos de la Educación, Máster en Profesor de Educación Secundaria, Postgrado en Mediación en la Intervención Socioeducativa y Licenciado en Pedagogía, todos ellos cursados en la Universitat de Valencia.

Actualmente, es Profesor Permanente Laboral del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universitat de València, donde imparte docencia en los Grados de Maestro y Pedagogía, así como en titulaciones de Posgrado y Doctorado. En los últimos años, ha ejercido cargos de gestión en esta institución, como la Secretaría del Departamento de Didáctica y Organización Escolar o la representación de este órgano en Comisiones Académicas de Título. Asimismo, ha coordinado proyectos de innovación docente y ha participado como investigador principal en un proyecto autonómico, y como investigador y como equipo de trabajo en proyectos concedidos en convocatorias nacionales. 

Su trayectoria previa se ha desarrollado en la Universidad Internacional de Valencia, donde ha desarrollado su labor docente en titulaciones de Grado y postgrado en entornos virtuales y ha desarrollado su con experiencia en la gestión universitaria, ostentando el Vicerrectorado de Investigación e Innovación Educativa, dirigiendo titulaciones y departamentos e implementando proyectos de innovación docente. 

Sus líneas de investigación se centran en la formación del profesorado, la competencia digital docente, la política educativa y la integración curricular de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Es miembro del Grupo de investigación CRIE (Curriculum, Recursos e Instituciones Educativas, GIUV2013-105) de la Universitat de València y del Grupo de Investigación en Innovación y Tecnología Educativa -INNOEDUCA- de la Universidad de Málaga (Grupo consolidado de la Junta de Andalucía SEJ-533).