¿Aún no tienes una cuenta? Crea una ahora y accede a tus listas favoritas, tu histórico de cuentas y muchas más cosas...
Pedidos y atención al cliente
PARTICULARES: 963 392 051 - FAX: 963 615 480 / LIBRERÍAS: 963 600 598 - FAX: 963 694 151
1ª Edición / 267 págs. / Rústica / Catalán/Castellano / Libro
Libro electrónico*: |
18,00 € | |
En papel: En stock, entrega en 24-48h |
|
|
Consultar disponibilidad en tiendas
Consultar disponibilidad en tiendasLos plazos estimados son para pedidos realizados antes de las 14:00h del viernes (salvo error o situaciones especiales: festivos, inventarios,etc).
|
||
*Para visualizar los libros electrónicos debe tener instalado Adobe Digital Edition en su equipo. Para conocer más pulse aquí. |
LA INNOVACIÓ EDUCATIVA EN DRET: NOUS MÈTODES PER A UNA SOCIETAT EN TRANSFORMACIÓ.
LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN DERECHO: NUEVOS MÉTODOS PARA UNA SOCIEDAD EN TRANSFORMACIÓN.
Des de la societat, es demana a la Universitat que innove, que genere noves realitats científiques i tecnològiques, que contribuïsca a formar a un nombre creixent de ciutadans i ciutadanes i que ajude singularment al creixement econòmic de les societats. Però tot això, malgrat ser bàsic i essencial, no és suficient.
Com recorda aquest llibre, Drew Gilpin Faust, presidenta de la Universitat de Harvard, va afirmar que les universitat alimenten les esperances del món i, per això, tenen l?obligació distintiva de nodrir i satisfer el desig profund dels humans d?entendre?ns a nosaltres mateixos i al món que habitem, fins i tot quan no hi ha una aplicació pràctica immediata.
La innovació docent és un instrument bàsic per a explorar noves formes d?autoconeixement, de canviar les formes de relacionar-nos estudiantat i professorat, Universitat i societat, tradició i modernitat en la tasca docent.
Aquest llibre recull un nombre important i divers de les experiències en innovació docent que s?han dut a terme en la Facultat de Dret de la Universitat de València en els darrers anys. Una visió polièdrica i complementària de les possibilitats que permet el Dret per a aprendre i contribuir al coneixement humà de manera innovadora i rigorosament acadèmica.