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Profesora Titular en el Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad de Murcia. Coordinadora del Máster Universitario en Mediación de la Universidad de Murcia desde junio de 2018 hasta septiembre de 2023. Directora de la Escuela de Práctica Social de esta misma Universidad desde diciembre de 2016.
Como investigadora, sus principales líneas de interés son el estudio de las nuevas formas familiares, la intervención social desde una perspectiva integral de género y la mediación familiar en el sistema jurídico español. Pertenece al grupo de investigación Organización, Comunicación y Grupos Sociales. Tiene reconocidos dos tramos de investigación (sexenios) por la CNEAI; el primero para el periodo 2011-2016 y el segundo para 2017-2022.
Representante de la Universidad de Murcia en la Conferencia Universitaria Internacional para el Estudio de la Mediación y el Conflicto (CUEMYC), que es una red internacional de Universidades centradas en la mediación y la solución extrajudicial de conflictos. Miembro de la Cátedra Abierta para la Innovación y la Participación. Ha formado parte del equipo de investigación de numerosos proyectos nacionales e internacionales. El más reciente es el Proyecto Europeo LIMEDIAT - Licencia Europea en Mediación para la Inclusión Social, financiado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea (2020-2023). Ha publicado más de 20 artículos en revista de impacto, 36 capítulos de libro y diversas monografías en editoriales indexadas. También, ha coordinado 6 obras colectivas y ha presentado intervenciones en más de 40 congresos nacionales e internacionales.
Diplomada en Trabajo Social (2004) y Licenciada en Sociología (2007), ambas titulaciones por la Universidad de Murcia. Doctora en Sociología por la Universidad de Alicante (2013). Su Tesis Doctoral recibió en 2014 el premio del Congreso de los Diputados de España en la categoría de Ciencias Políticas y Sociología. Este premio se concede a aquella Tesis Doctoral que, por su temática, enfoque y calidad, resulta de mayor utilidad para las competencias que la Constitución y el resto del Ordenamiento Jurídico español atribuyen al órgano legislativo de este país.
Aplicación práctica de metodologías participativas en el aula de educación superior
Editorial Tirant Lo Blanch · 12/12/2023 · Rústica Disponible
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