Comunicación y Pedagogía

En la obra que tiene en sus manos, los autores nos invitan a un recorrido desde el primer concepto de comunicación y hasta la propuesta de una intercomunicación en el
aula universitaria; que refleja en todo momento su experiencia en el corazón mismo
de la formación de nuevos Profesores para la enseñanza superior. Nos comparten una
serie de emociones, sensaciones y perspectivas sobre la comunicación y la pedagogía
vívidas en el proceso educativo.
Donde la mayoría ven un aprendiz de maestro, ellos se han propuesto modelar un relevo generacional docente en un ambiente dialógico, aportante, significativo, abierto, horizontal, intersubjetivo, empático, asertivo, humano y cuántico con una nueva comprensión crítica de la realidad nacional e internacional impactada por las nuevas tecnologías, entre ellas la inteligencia artificial.
Conocedores de los temas que contiene la presente obra, son autores, entre otras, en lo individual, de temas como "Metodologías de enseñanza y aprendizaje en los profesores de educación básica, sus opiniones", "Codifi car y Decodificar ? This is the Key" y; en colaboración con esta misma casa editorial, en "Didáctica de la Enseñanza Superior II", "Teoría Pedagógica" y "Didáctica de la Enseñanza Superior I". Para ellos: "Todo acto didáctico es un acto de intercomunicación que transforma las mentes humanas y? la vida"