Tecnologías de la información y comunicación y su impacto en la educación

Hablar del uso de tecnologías de la información en la educación, nos remonta a una historia de varias décadas, a través de las cuales se han desarrollado modelos, diseñado propuestas, identificado barreras y aprovechado sus potencialidades. De todo ello, han surgido centenares de libros y miles de artículos alrededor del mundo y pareciera un tema agotado.
Sin embargo, hemos sido testigos de la expansión de las innovaciones tecnológicas, que parecen surgir en un periodo de tiempo cada vez más corto. Ahora son las herramientas de la Inteligencia Artificial, sobre todo la Generativa, las que ocupan el hacer y pensar de los investigadores educativos de todos los niveles, con lo que se abre un nuevo ciclo de indagación, en donde confluyen de manera más intensa los modelos pedagógicos, los procesos didácticos, metodologías activas y los meta análisis teóricos. 
Ese es el quehacer de esta obra.  Es una aproximación holística y fresca sobre la integración de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso educativo, en donde docentes y alumnos de diversas Instituciones de Educación Superior de México, han aportado sus experiencias y desafíos a este vasto e interminable espacio de la innovación educativa.