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Esta obra ofrece una aproximación a cuestiones básicas de la Pedagogía Social, asignatura obligatoria, en el marco del EEES, de los grados de Pedagogía y Educación Social. Con eí propósito de contribuir a la formación en competencias, generales y específicas, exigidas al alumnado, se estructura en torno a cuatro grandes bloques que van desde los fundamentos conceptuales y evolución histórica de la disciplina al análisis de sus ámbitos de intervención, pasando por el estudio de las bases metodológicas de la investigación en este ámbito y finalizando con el análisis de los elementos necesarios para el diseño de un proyecto de intervención socioeducativa. Junto a los contenidos teóricos, se plantean un conjunto de actividades de aprendizaje con el objetivo de enriquecer la formación teórico-práctica de los estudiantes y futuros profesionales de la educación.
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