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Esta pequeña obra es una guía introductoria para quienes quieran emprender sus estudios de Historia en las universidades españolas. Pretende ofrecer una panorámica básica de su estructura, perfil y características actuales, así como aspira a presentar algunos apuntes informativos de utilidad práctica en la vida académica de esos nuevos estudiantes. No es, por tanto, un manual de texto sobre historiografía ni tampoco un reglamento académico de obligada consulta. Sencillamente tiene como objetivo describir la estructura institucional que cobija los estudios de Grado en Historia, resaltando la entidad de su propia tradición intelectual ya más que centenaria, la utilidad social y cívica de las disciplinas históricas constituidas y el amplio campo laboral y profesional que se abre tras cursar estos estudios de manera reglada y solvente. En suma, la obra es una invitación a seguir la senda abierta hace ya muchos siglos atrás por Heródoto de Halicarnaso para adentrarse en la apasionante tarea de tratar de conocer la verdad sobre el pasado de las sociedades humanas de manera racional, crítica, metódica y demostrativa. Porque esa tarea es tan sugestiva como necesaria por razones bien apuntadas por Borges: «La historia no es un frígido museo; es la trampa secreta de la que estamos hechos, el tiempo. En el hoy están los ayeres.
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