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Dentro del panorama educativo español, la enseñanza privada tiene un
importante peso que ronda el 32,6% del total, del cual las escuelas católicas
alcanzan un 14,8%. Por ello resulta importante examinar con memoria
y perspectiva de futuro el papel que las instituciones religiosas desempeñan
en la educación.
En esta obra colaborativa se subraya cómo la marca de identidad de la
formación ofrecida por las instituciones religiosas es la apertura a las innovaciones
pedagógicas y su implementación en los centros educativos,
teniendo en cuenta un análisis de las necesidades y priorización de las
mismas, con el objetivo de lograr una educación de calidad y una educación
para todos. Pero sobre todo la atención a la formación integral de la
persona, la educación en valores, la preocupación por llevar la enseñanza
allí donde las instituciones religiosas tenían presencia, especialmente en
las zonas rurales, las poblaciones comarcales, es un campo de estudio que
estamos empezando a redescubrir los especialistas en Educación, por su
contribución al desarrollo de nuestras comunidades urbanas y rurales a lo
largo de los siglos y hasta la actualidad.
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