Este ensayo ofrece una defensa de los saberes humanísticos en un contexto marcado por la hegemonía de la lógica utilitaria y económica. No se trata de idealizar esta clase de discursos, sino de mirar con más cuidado hacia ellos ?literatura, historia, filosofía, arte? que a menudo se relegan por improductivos y que, sin embargo, suponen una mirada invaluable desde el punto de vista humano. Los saberes humanísticos no dan soluciones, ofrecen preguntas; no entregan resultados, abren sendas que ningún otro discurso puede abrir. Con la guía de voces como las de Nuccio Ordine, Martha Nussbaum, Javier Marías, Cassirer o Zweig, se explora cómo el pensamiento crítico, una conciencia abierta al mundo y la empatía pueden cultivarse gracias a esos saberes. Si hay una tesis en este ensayo, es esta: lo que parece no servir, sostiene esa parte humana que es relegada en función de lo utilitario. Lo inútil, en el fondo, es lo esencial.
Abstract
This essay offers a defense of humanistic knowledge in a context marked by the hegemony of utilitarian and economic logic. The aim is not to idealize this type of discourse, but rather to examine it more carefully?literature, history, philosophy, art?which are often relegated as unproductive and yet offer invaluable insights from a human perspective. Humanistic knowledge doesn't provide solutions; it offers questions; it doesn't deliver results; it opens paths that no other discourse can. Guided by voices such as Nuccio Ordine, Martha Nussbaum, Javier Marías, Cassirer, and Zweig, this essay explores how critical thinking, an open awareness of the world, and empathy can be cultivated through this knowledge. If there is a thesis in this essay, it is this: what seems useless sustains that human part that is relegated to the utilitarian. The useless, at its core, is the essential.