Literatura y empatía

Palabras clave: literatura, empatía, obra literaria, lectura, ficción
Keywords: literature, empathy, literary work, reading, fiction.
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Resumen

Existen diversas opiniones sobre la función de la literatura, desde la noción de que carece de fin utilitario hasta la opinión de que es una manera de evadirse de la realidad. No obstante, la literatura puede fomentar la empatía, una capacidad humana esencial. Este trabajo explora la relación entre literatura y empatía mediante el análisis de tres elementos propuestos por Ramón de Rubinat: fábula, contenidos estéticos y contenidos lógicos. Estos tres elementos se combinan para generar un vínculo profundo entre el lector y la obra.

Abstract

There are various opinions on the function of literature, ranging from the view that it lacks a utilitarian purpose to the belief that it serves as an escape. However, literature can foster empathy, an essential human ability. This paper explores the connection between literature and empathy through the analysis of three elements proposed by Ramón de Rubinat: fable, aesthetic content, and logical content. These three elements combine to create a profound bond between the reader and the work.
Arte e interculturalidad en diálogo con los derechos y el desarrollo humano Tomo IX
Papel: $ 449.00 MXN Ebook: $ 270.00 MXN
Publicado:
24/11/2025
Editorial:
Editorial Tirant Lo Blanch
Colección:
Diálogos en Derechos y Desarrollo Humano
DOI:
https://doi.org/10.36151/TLB_9791370109370.1
Paginas
25 - 46
Como citar
CC BY NC ND
índice
1. Literatura y empatía 2. Tiktok como lienzo intercultural: expresión artística y comunidad digital en la era de la pandemia 3. Aplicar la metodología teatral para experimentar ética para una educación universitaria holística 4. Prácticas tradicionales de la talabartería y la cestería en tierra blanca, guanajuato: artesanía y desarrollo humano 5. Repensar las prácticas evaluativas en educación superior desde el enfoque intercultural crítico y los aprendizajes por competencias 6. Hacer-sentir-pensar con hilos y tramas: una propuesta de investigación educativa en arte realizada en el taller de telares de un contexto universitario 7. Interculturalidad: construcción de imaginarios sobre artes escénicas y equidad de género 8. El sentido del objeto estético - artístico en experiencias de encuentro cara-a-cara, de procesos de autoreconocimiento de mujeres firmantes del acuerdo de paz en colombia la experiencia de la trocha, sentires de la montaña en su dimensión vital 9. La interculturalidad en la formación de educadores para un mundo diverso 10. Estudiantes universitarios piensan el teatro: una (incierta) expectativa de futuro 11. El tambor ceremonial del camino rojo: entre la interculturalidad, el desarrollo humano y el bienestar espiritual 12. Competencias interculturales y derecho humano a la educación inclusiva e intercultural 13. Relevancia del taller de teatro de cusur-universidad de guadalajara en el desarrollo personal y profesional de estudiantes participantes 14. La desconexión digital: un derecho y desarrollo humano en la nueva dinámica laboral. 15. Habilidades blandas: el arte de conectar y prosperar
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